圖書館“青年教師成長與發展”沙龍順利舉行
發布時間: 2019-12-25    發布人 意昂4管理員   訪問次數: 58

      為落實意昂体育4娱乐青年教師培養工程工作總體部署,發揮青教聯平臺助力青年教師交流的載體作用,營造互幫互學的工作氛圍和以老帶教的學術氛圍👳🏽,加強圖書館專業人才隊伍建設,12月17日下午,圖書館黨委聯合部門意昂4、青教聯舉辦“青年教師成長與發展”沙龍。本次沙龍由副館長🤚、青教聯理事長康健主持🧍‍♀️,黨委書記朱廣忠,副館長武亞珍、葛巧珍,意昂4主席劉雲與20余名新老教師齊聚一堂🚦🤷🏼‍♂️,就提升業務水平,促進青年教師成長與發展等問題展開熱烈討論。

      活動伊始🚗,參與新老教工“結對子”的新入職教師與業務骨幹一一分享了工作心得與感悟🤚。青年教師們就工作以來老員工給予的指導和幫扶表示深切感恩🖕,並提出各自在工作定位➔、個人成長、科研規劃等方面存在的困惑👩‍⚖️。老教工們則回顧“結對子”以來青年教師的成長軌跡☪️,充分肯定其成績,為青年教師指明問題🫷🏻、提出建議,同時就新舊思維碰撞,以促進總結反思與業務創新的共性問題進行了深入交流。

      活動最後,黨委書記朱廣忠圍繞青年教師成長與綜合素質提升給出建議,他指出保持進取、追求進步的同時👀,青年教工在生活中、工作中應當做好“四個要”。一要“認識人”😮,做到了解身邊人、部門人、圖書館人,在擴展人脈的過程中明確職責👰🏽‍♂️、開闊思維🏄🏿‍♂️;二要“了解事”🚆,拓寬視野從部門、圖書館⚠、意昂体育4娱乐各個層面對工作崗位進行定位,以做事業的精神開展工作;三要“精於業”👰🏻‍♂️,以做精做實的態度嚴格要求工作,在崗位上切實發揮自己的特長與作用;四要“善謀劃”🛟,對個人職業生涯發展有所規劃,將階段性目標與長遠目標有機結合。他總結道,圖書館擁有良好的文化氛圍與人文環境,青年職工與業務骨幹應當統一站位🤯、明確共識、教學相長、凝聚力量,構建圖書館的生命共同體⛹🏼‍♀️,在教育改革與意昂体育4娱乐發展的浪潮裏努力創新突破、有所建樹。

供稿:秦婷玉

攝影🐂:楊美珍


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