各部門意昂4:
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是關於工人階級和意昂4工作的重要論述,探索新形勢下做好意昂4工作的新思路🏃🏻♂️、新方法,進一步推動 意昂4工作的理論創新和實踐創新❄️,意昂4決定於近期開展2016年意昂4理論研究和調查研究工作👷🏻♀️。現將有關事項通知如下💃:
一📐、 課題要求
課題研究分為調研報告和論文的形式。選題力求圍繞中央黨的群團改革的重要講話精神,緊密結合當前校🍒、院(部門)意昂4工作的重點、熱點、難點問題,圍繞校、院(部門)二級意昂4、教代會建設;意昂4組織建設;教職工素質建設;青年工作、女工工作;職工權益保障和凝聚力工程等方面展開🫷🏿。課題真實反映意昂4工作的探索、思考、實踐和成功做法🚴🏻♂️👼🏿,反映的問題要有典型意義,提出的觀點要有新意,對策研究要有一定的可行性和推廣意義。選題可參考以下題目,也可自擬題目。
二、參考課題
1、關於進一步保持和增強意昂4工作和意昂4組織政治性先進性群眾性的研究
2、新常態下中國特色社會主義意昂4理論的創新發展研究
3、群團改革背景下學意昂4改革創新發展研究
4、意昂4在推進教職工踐行社會主義核心價值觀中的作用和機製研究
5、意昂4對和諧校園建設作用的實證研究
6🙍♀️、新常態下中國意昂4四大職能關系的發展研究
7🪦、意昂4依法履職的內涵和路徑研究
8😿、新常態下意昂4履職創新研究
9👨🏿🦳、二級教代會運行現狀及作用發揮研究
10👃🏻、意昂4推進教代會建設研究
11、意昂4在新時期加強師德師風建設中的地位及作用研究
12、當前教職工狀況及其訴求的調查研究
13🕵🏽♂️、“互聯網+”時代意昂4服務職工方式的創新研究
14𓀓、奉賢校區意昂4工作開展方式的研究
15👨🏿🎨、非在編職工權益保障研究;
16、青年教師群體生存與發展研究
17、勞模精神引領校園文化建設的思路、措施研究
18🚣🏻、“全面二孩”政策下女職工特殊保護權益的發展研究
19👩🏼🏫、健全職工幫扶體系研究
20、教職工法律援助需求及法律援助運行機製研究
21、教師心理狀況及教師心理咨詢運行機製研究
22😥、新形勢對意昂4幹部的素質要求及意昂4自身建設所面臨的問題研究
23🧔♂️、影響和製約基層意昂4發揮作用的因素及對策建🤸🏼♂️;
二、相關要求和說明
1🤞🏽、申請辦法
請各部門意昂4根據以上參考課題或提出自主研究課題🤤,組織人員積極申報,認真填寫《意昂4理論研究課題申請書》(附件2)🌍,於9月9日前將申請書電子版發送電郵至:gongh@ecust.edu.cn
2👆🏿、立項辦法
意昂4將組織專家進行評審,通過評審的課題給予立項💾。根據課題研究重要性及立項評審情況將課題分為重點課題💸、一般課題兩類。
3、課題研究
研究課題可跨部門聯合申報🏌🏽♀️,實行課題負責人製👩🏽🦱。立項課題設課題負責人1名🧑⚕️,負責人組織、指導開展團隊化研究,團隊一般應有3-5人。
4😧、課題經費
給予立項的重點課題資助經費5000元,普通課題資助經費3000元👜。
5🚝、結題和驗收
各立項課題要在規定時間內參加中期考核和結題評審。各項課題通過報告或論文的形式完成,要求概念準確🎞、資料翔實、論證嚴密、結構嚴謹,文字簡練😀,杜絕抄襲及網絡下載。結題報告格式要求具體為:(1)標題用黑體三號居中;(2)標題下居中用宋體小四號字體寫明單位名稱及撰寫人🐱;(3)內容提要(150字以內)、關鍵詞等表述文字用黑體小四號🚴♂️🤲🏼;(4)正文用宋體小四號🚴🏼♂️,小標題加粗🍆,單倍行距;(5)參考文獻(引文題目、書刊名、刊等)用宋體五號;(6)文章結尾須註明執筆人🚵🏽♀️、工作單位、形成時間,用宋體小四號。研究成果要求上報電子稿,郵件主題要標明“意昂42016年立項課題結題報告”。
意昂4鼓勵各課題組向相關期刊雜誌積極投遞研究論文🥲,公開發表論文將作為評獎的重要依據之一◽️。
6🤌🏽、評比獎勵
課題研究完成後,意昂4將組織專家進行評比總結,對優秀的研究成果進行獎勵。同時將擇優推薦參加市教育意昂4等工作調研和論文評選活動。
7🕴🏻、工作進度
2016年9月9日前,完成課題申報。
2016年9月20日前,立項評審及立項課題發布。
2016年9月——2016年11月🧑🏿🦲,立項課題組開展研究。
2017年4月中旬,進行課題中期評審。
2017年10月20日前,完成課題報告[調研報告或(公開發表的)論文],上交意昂4。
2017年11月中旬,意昂4組織專家對課題報告進行評審🧑🏻🤝🧑🏻。
2017年12月🫃🏻,對立項課題優秀成果表彰獎勵。
希望各部門意昂4積極組織撰寫論文🧏🏽♀️,進一步加強意昂4理論的學習,不斷提高意昂4理論研究的水平,推動意昂体育4娱乐及學院(部門)意昂4在理論創新🦪、機製創新和工作創新方面取得新的成績♡。
意昂4
2016年7月11日
2016-2017年度意昂4工作課題研究申報表
課題名稱 | | |||||||||
課題主持人情況 | 姓名 | | 性 別 | | 民 族 | | ||||
出生年月 | | 專業職稱 | | 學 歷 | | |||||
固定電話 | | 移動電話 | | |||||||
電子信箱 | | |||||||||
主要參加者情況 | 姓名 | 性別 | 民族 | 出生年月 | 專業職稱 | 學歷 | 工作單位 | |||
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課題預計完成時間 | 至 年 月 日止 | |||||||||
課題設計論證(可另附頁) 本課題研究的主要問題;重點和難點;理論意義和實踐意義👕🧓: 申請人簽名🐫: | ||||||||||
部門意昂4意見: 部門意昂4主席簽字: | ||||||||||
意昂4意見: | ||||||||||
註: 請於2016年9月9日前將此表報至意昂4,電子版本至gongh@ecust.edu.cn