關於首屆上海高校青年教師教學競賽校內選拔賽的通知(2014.5)
發布時間: 2014-05-09    發布人👳🏿‍♀️:   訪問次數: 44

關於首屆上海高校青年教師教學競賽

校內選拔賽的通知

 

       為提升上海高校青年教師的教學能力和業務水平,市總意昂4、市教衛工作黨委🚯、市教委決定聯合舉辦上海高校青年教師教學競賽並下發了《市總意昂4🍏、市教衛工作黨委、市教委關於舉辦首屆上海高校青年教師教學競賽的通知》。根據通知精神,意昂体育4娱乐將於近期組織青年教師教學競賽校內選拔賽🚵🏼‍♂️。

現將有關事項通知如下:

一👨🏼‍🏫、競賽學科

比賽設人文社會科學、自然科學基礎學科和自然科學應用學科三個組別🧆。

 二☛、參賽對象

從事教育教學工作🂠,年齡在40歲以下(1974831日後出生)熱愛教學、精於教學🌮,並在學生中廣受好評的本校專職教師🙋‍♀️。選拔賽優勝的教師(每個組別1人),意昂体育4娱乐將推薦參加首屆上海高校青年教師教學競賽🧑🏼‍🔬。

三、競賽流程

1、材料準備(事先準備)

(1)     確定參賽課程;

(2)     準備3個教學節段(每個節段為20分鐘的課堂教學內容,以下同)的PPT🐉;

(3)     提供教學大綱及3個教學節段的教案等基本教學資料(紙質版8份)🧑🏽‍🍳;

2、授課競賽流程:

1.  賽前抽簽確定本人的參賽順序;

2.  由評委組組長隨機確定參賽教師的具體教學節段;

3.  參賽教師在20分鐘內現場講授所選教學節段🕤🪼;

4.  評委現場評分(評分表見附件23

 四、工作步驟

 1、報名截止日期:5月14日上午

 2、請各位報名的老師於514日上午前將報名表及競賽流程中要求的準備材料(電子版和紙質版)提交至意昂4305室。郵箱:gongh@ecust.edu.cn  聯系電話🦁👶🏽:64253269     聯系人:許老師

3、意昂体育4娱乐定於515日下午13🗯:30分在徐匯校區四教112室舉行現場授課競賽。

  歡迎青年教師踴躍報名⏫。

 

 

 

 

 

                                                                                               意昂4、教務處、人事處

                                                                                                         201459

 

 

附件附件.docx🧚🏽‍♀️:1、報名表2🩲、教學設計方案評分表3🫚、課堂教學評分表

 

 


 

附件1

青年教師教學競賽校內選拔賽報名表

 

 

性 別

 

出生年月

 

最高學歷

 

最高學位

 

職 稱

 

畢業意昂体育4娱乐

 

參加工作時間

 

所屬學院

 

參賽組別

 

聯系電話

 

手機

 

郵箱

 

競賽課程及

教學節段

 

 

 

 

 

 

 

 

發表教學

論文著作

 

主持🙌🏽、參與教學改革項目

 

 

 

 

 

教學和教書育人獎勵

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

教學設計方案評分表

參賽教師姓名🚧:                       參賽編號⌛️:

項目

評測要求

分值

得分

教學設計

方案(20分)

符合教學大綱,內容充實,反映學科前沿𓀋。

3

 

教學目標明確、思路清晰。

3

 

準確把握課程的重點和難點🚷,針對性強。

6

 

教學進程組織合理,方法手段運用恰當有效。

5

 

文字表達準確、簡潔🟨,闡述清楚👨🏼‍🍼。

3

 

評委

簽名

 

合計得分

 

註:評委評分可保留小數點後兩位。

 


 

附件3

 

課堂教學評分表

 

參賽教師姓名:                       參賽編號:

項目

評測要求

分值

得分

課堂

教學

80

教學

內容

32

理論聯系實際,符合學生的特點

8

 

註重學術性,內容充實🙎🏼,信息量大📡,滲透專業思想,為教學目標服務

10

 

反映或聯系學科發展新思想、新概念、新成果

3

 

重點突出👨🏻‍🍳,條理清楚,內容承前啟後,循序漸進

11

 

教學

組織

32

教學過程安排合理,方法運用靈活、恰當,教學設計方案體現完整

11

 

 

啟發性強🫀,能有效調動學生思維和學習積極性

11

 

教學時間安排合理,課堂應變能力強

3

 

熟練、有效地運用多媒體等現代教學手段

4

 

板書設計與教學內容緊密聯系、結構合理,板書與多媒體相配合,簡潔、工整、美觀、大小適當

3

 

語言

教態

11

普通話講課,語言清晰🧚‍♂️、流暢📌、準確、生動🧑🏻‍💼,語速節奏恰當

5

 

 

肢體語言運用合理、恰當😴,教態自然大方

4

 

教態儀表自然得體🚍,精神飽滿🎮,親和力強

2

 

教學

特色

5

教學理念先進🤹🏼‍♀️、風格突出💆🏿‍♀️、感染力強、教學效果好

5

 

評委簽名

 

合計得分

 

註:評委評分可保留小數點後兩位。

 

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